DEFINICIÓN DE VIDEO
El video actualmente se considera un híbrido cultural que ha logrado integrar tendencias forjadas en otros medios como la computadora, y que está siendo modificado por diversos movimientos artísticos; por otra parte, su influencia social ha adquirido importancia como medio de denuncia y documentación, además de su utilización en el campo del entretenimiento y la educación
Funciones del video didáctico:El video como instrumento para aprender video.
El video como medio de expresión.
El video como instrumento para la investigación.
El video como medio de evaluaciòn.
El video como medio de información.
El video como instrumento para el desarrollo profesional del docente.
UN USO DIFERENTE DE VIDEO EN EL AULA…
El acelerado avance de la ciencia y el desarrollo de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), está presente en todos los espacios de nuestra vida cotidiana, transformando nuestra manera de ser, actuar y pensar. La incorporación paulatina de estas nuevas tecnologías al ámbito educativo permite vislumbrar el potencial pedagógico de su aplicación al abrir un amplio horizonte de posibilidades educativas, así como la transformación de los procesos enseñanza-aprendizaje y la generación de nuevos métodos y por consiguiente el uso indispensable de esta tecnología como medio didáctico en la escuela.
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